Skąd się biorą pieniądze?

Nasi mali przedsiębiorcy nie ustają w działaniach 🙂 Chętnie udzielają wywiadów, odpowiadając na pytania: skąd ludzie mają pieniądze? Dlaczego trzeba pracować? Jak planują zarabiać pieniądze, kiedy dorosną? Dzieciaki wykonały „monetowy frottage”, poznając przy tym nową technikę plastyczną. Powstałe monety posłużyły do doskonalenia umiejętności matematycznych, m.in. porównywania ciężaru oraz wielkości, układania rytmów i klasyfikowania. Waszą przedsiębiorczość oceniamy na 6+ Kochani !